實習辦法

社團法人台灣兒童少年希望協會

社會工作實習辦法
113.9.24，113年度 9月份第1次行政會議 討論通過

第一條 目的：

為配合國內學校社會工作與諮商心理輔導相關系所學生實習課程，提供在校學生了解本會服務對象群之社會工作實務，以期理論與實務能夠相印證，並也培養該領域之實務人才。

第二條 申請資格：

（一）大學院校社會工作相關系／所在校學生。

（二）學習動機強，認同本會宗旨並對本會服務方案有興趣者；特別是對兒童及青少年服務有興趣者尤佳。

先修課程規定

在校需修畢或正在修習（社會工作概論、助人技巧或助人歷程或會談技巧、人類行為與社會環境、社會工作實習概論或指引、社會個案工作、社會團體工作、社區工作、家庭社會工作）等課程。

第三條 申請流程：

致電或來文向本會詢問有無受理實習。

學生必須繳交資料如下：

1. 實習公文與實習辦法。
2. 實習申請表。
3. 實習計畫書（包括實習動機、對自我與機構期待、實習計畫）。
4. 成績單等修課證明附件。
5. 請於公文或實習計畫書裡告知實習地點。
6. 實習相關資料請寄到鶯歌中心（新北市鶯歌區育智路79號1樓）。
7. 實習錄取後將會E-mail機構社會工作實習辦法至學生個人信箱，請詳閱及簽名後，於實習當天將實習錄取切結書繳交給機構督導，完成實習報到。

第四條 實習類別：

暑期實習：

1. 實習時間：每年七月至八月，共計八週。
2. 實習時數：總時數不得低於300（含）小時。

期中實習

1. 實習時間：每年二月至六月或九月至十二月，每週至少2次，每次至少4小時，以下午半天或整天為原則。
2. 實習時數：總時數不得低於160（含）小時。

以上實習時間，將視學生實習狀況與實習時數而有所調整。

若機構在禮拜六、日有活動時，實習生應配合機構活動，並可累計實習時數。

第五條 實習場域與人數：

實習人數：暑期實習、期中實習之實習生各據點至多招收2名。

實習地點：

鶯歌中心：新北市鶯歌區育智路79號1樓

樹林關懷站：新北市樹林區日新街93號1樓

第六條 實習內容：

依學生之程度及學程所需酌情安排下列項目：

第七條 本會督導安排與職責

督導安排與資格

1. 由機構單位主管指派資深社工人員擔任督導。
2. 社會工作師或符合社工師考試資格之社工相關人員，且至少有2年以上在本會實務工作經驗者。

機構督導應盡職責

1. 擔任督導前，應充分了解相關督導理論與實務，以具備督導能力。
2. 協助實習生了解機構實務工作內容。
3. 協助實習生規劃討論實習目標與計畫。
4. 安排個別督導及團體督導，以增能實習生之專業能力。
5. 安排實習生相關實習內容工作，並給予指導、示範與說明。
6. 核閱實習紀錄、報告及實習總報告。
7. 反應實習生實習需求，增進其實習效能。
8. 負責實習生之考核評估，必要時得撰寫評估報告。
9. 參與學校舉行之協調討論會，並主動與學校督導聯絡，加強雙方對實習生的瞭解，適時解決實習生在實習過程中所發生的困難。

第八條 實習學生須知：

應遵守社會工作、輔導工作之倫理守則。

實習生於本會實習期間，請自行加保意外險。

應遵守本會之各項工作相關之規定

1. 遵守本會之作息時間規定，不得遲到早退或無故缺席。
2. 實習如須請假請依照機構請假流程填寫請假單，不得未告知臨時無故缺席，且請假總時數不得超過機構規定之實習總時數的十分之一。
3. 若無故缺席二次以上，除成績不予計算外，並通知校方。
4. 實習期間服裝儀容應整潔樸素。
5. 應注意實習場所之整潔、秩序。
6. 實習依規須繳交之個案紀錄、實習日週誌、團體紀錄、閱讀報告、實習總報告等，務必在督導指定時間內完成繳交，否則實習成績也不予計算。
7. 不論在實習中或實習結束後，對於實習中所服務之個案資料，應負保密之責。
8. 若有關個案處遇之事宜，務必事先與督導討論，徵得督導建議與想法，始可進行處遇，不得私下擅自決定。
9. 應有主動自發、積極學習之精神態度。
10. 學生到本機構實習應該為自己的實習成效負責，請家長不要過度干預實習狀況，實習過程如有遇到問題請學生自行與學校或機構督導溝通討論，如未能遵守，本會得立即終止實習，且不給予實習成績。
11. 若未能遵守以上之規定，本會得與校方聯絡，視情況決定是否終止該學生之實習，且不給予實習成績。

第九條 機構與學校之協調聯繫：

督導與學校實習老師應透過定期之聯繫會議，指導學生之實習，以加強理論與實務之印證。

第十條 實習作業規定：

實習週誌

1. 請於本週實習完之次週二下午6:00前，以E-mail寄至督導信箱。
2. 週誌不是流水帳式的日誌，應是該週所實習的工作內容，並針對在達成你的實習目標之評析、檢討，與該週工作重要的收穫、心得之敘述。
3. 請依據各校所提供之格式填寫。
4. 內容應包括：實習項目、實習過程與內容、自我成長（如人際關係探索、自我人格成長檢視）、專業成長（對於理論與實務的印證及批判與反省）、實習心得與感想（如：服務的方法和過程、與督導及其他實習生關係、實習困難與專業成長、社工或機構專業的價值觀與倫理）等。

工作報告：觀察紀錄、個案紀錄、團體計畫及紀錄至少各一篇。

實習書面總報告：含作業內容及一千字總心得，於實習結束前交予實習督導，如遲繳７天（含）則扣總實習分數5分，遲繳８天以上無須再補繳，且不給予實習成績。

內容應包含：

1. 檢討在實習中，對於個人朝向社會工作專業的認同上有何幫助？
2. 個人的自我認識（self-awareness）的發展如何（意識個人的動機，感情或行為）？
3. 學生在課堂上所學的知識、技術和態度在實際實習工作上的配合情形如何？
4. 學生獲得何種經驗是未曾在任何社會工作課程中學過的？
5. 敘述個人在實習經驗中最有意義的部份。
6. 對於將來要至此機構實習之學生有何建議？
7. 其他（任何對實習之意見）。

暑期實習成果簡報：

於暑期實習最後一日進行口頭15分鐘實習成果簡報，本會將安排機構督導、相關人員及主管共同聆聽。如未能進行口頭報告，則須繳交書面簡報，口頭及書面報告皆未完成則不予給分。

第十一條 實習評分：

以學校評分表為主，若無特別填寫則以下面為主：

本辦法如有未盡之事宜，由本會督導回報主管後決之。

協會實習業務聯絡人：

張立遠 社工員（鶯歌中心）、周佩瑩 社工員（樹林關懷站）

連絡電話（02）2679-1074、電子信箱：info.twkids@gmail.com